|
|Небылицын В. Д. Основные свойства нервной системы | |предмет своего изучения. В других случаях говорится о |
|человека. – М.: Просвещение, 1966. | |человеке, о личности как предмете психологии. Но и |
|Небылицын В. Д. Психофизиологические исследования | |первый, и второй подходы к предмету психологии явно |
|индивидуальных различий. – М.: Наука, 1976. | |неудовлетворительны, так как все выше названное |
|Немов Р. С. Психология: В 2-х кн. – М.: Просвещение, | |изучается не только психологией, но и многими другими |
|1994. | |науками. Нужен четкий критерий, чтобы ясно различать, |
|Обуховский К. Психология влечений человека. – М.: | |что подлежит ведению психологии, а что лежит вне ее |
|Прогресс, 1972. | |сферы. Это позволит лучше понимать задачи, которые может|
|Одаренные дети. Пер. с англ. /Общ. ред. | |и должен решать психолог. |
|Г. В. Бурменской и В. М. Слуцкого. – М.: Прогресс, 1991.| |Без четкого представления о предмете затруднительными |
| | |становятся экспериментальные исследования. Для успешной |
|Осгуд Ч. Перцептивная организация. //Хрестоматия по | |практической работы психологов также необходимо |
|ощущению и восприятию. /Под ред. Ю.Б.Гиппенрейтер, | |понимание предмета психологии. Иначе невозможно понять, |
|М. Б. Михалевской. – М.: МГУ, 1975. | |что существенно иное делают психологи по сравнению с |
|Пенфилд У., Джаспер Т. Эпилепсия и функциональная | |другими специалистами: медиками, педагогами и т.д. |
|анатомия головного мозга. – М., 1958. | |Вопрос о предмете важен и для изучения механизмов |
|Пиаже Ж. Избранные психологические труды. Психология | |психических явлений. Одни исследователи ищут эти |
|интеллекта. – М., 1969. | |механизмы в физиологии мозга. Другие изучают законы, |
|Пиаже Ж. Психология интеллекта. //Избр. психол. труды. –| |управляющие отношениями между объектами. |
|М., 1969. | |Если допустить правильность такой ориентации |
|Пиаже Ж. Речь и мышление ребенка. – М.-Л., 1932. | |психологических исследований, то это будет означать, что|
|Пиаже Ж. Роль действия в формировании мышления. //Вопр.| |психические явления не имеют собственно психологических |
|психол. – 1966. – № 5. | |механизмов и что психология ограничена одними |
|Пиаже Ж., Инельдер Б. Генезис элементарных логических | |"явлениями". Но тогда исчезает предмет психологии и ее |
|структур. – М., 1963. | |притязания на самостоятельную сферу человеческого |
|Пирьов Г. Д. Экспериментальная психология. – София, | |знания. |
|1968. | |В силу вышеизложенного представляется крайне важным |
|Платонов К. К. О системе психологии. – М.: Мысль, 1972. | |определить собственно предмет психологии. |
|Платонов К. К. Система психологии и теория отражения. | | |
|– М.: Наука, 1982. | | |
|Платонов К. К. Проблемы способностей. – М.: Наука, 1972.| | |
| | | |
|Поварнин Н. И. Внимание и его роль в простейших | | |
|психических процессах. | | |
|Поддьяков Н. Н. Мышление дошкольника. – М., 1977. | | |
|Познавательные процессы и способности в обучении. – М., | | |
|1990. | | |
|Практикум по общей психологии. /Под ред. | | |
|А. И. Щербакова. – М.: Просвещение, 1979. | | |
|Психодиагностические методы (в комплексном лонгитюдном | | |
|исследовании студентов). – Л.: ЛГУ, 1976. | | |
|Пуни А. Ц. Психологические основы волевой подготовки в | | |
|спорте. – Л., 1977. | | |
|Традиционные представления | |Леонтьев А. Н. Избранные психологические труды : В 2-х |
|о предмете психологии | |т. – Т. 1, М.: Периодика, 1983. |
|Первые теории, выдвигавшиеся для объяснения поведения | |Леонтьев А. Н. Проблема деятельности в психологии. |
|людей, привлекали для этого факторы, внешние по | |//Вопросы философии. – 1972. – Т.9, 12. |
|отношению к человеку (например, "тень", обитающая в теле| |Леонтьев А. Н. Психология образа. //Вестник МГУ. |
|и покидающая его после смерти, или боги). Греческие | |Сер. 14, – 1979. – № 2. |
|философы, в особенности Аристотель, выдвигали идею о | |Леонтьев А. Н. Системный анализ в психологии. |
|существовании души, находящейся в единстве с телом и | |//Психологический журнал. – 1991. – № 4. |
|контролирующей мысли и чувства, которые опираются на | |Линдсей П., Норман Д. А. Анализ процесса решения |
|опыт, накапливаемый в течение жизни. | |задач. //Хрестоматия по общей психологии. Психология |
|В истории психологии сложились различные представления | |мышления. – М.: МГУ, 1981. |
|об ее предмете. | |Линдсей П., Норман Д. А. Переработка информации у |
| | |человека. – М., 1974. |
|Душа как предмет изучения | |Липер Р. Жена и теща. //Хрестоматия по ощущению и |
|Душа как предмет психологии признавалась всеми | |восприятию. /Под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер, |
|исследователями до начала XVIII века, до того, как | |М. Б. Михалевской – М.: МГУ, 1975. |
|сложились основные представления, а затем и первая | |Ломов Б. Ф. О системном подходе в психологии. //Вопр. |
|система психологии современного типа. Душа считалась | |психол. – 1975. – № 2. |
|причиной всех процессов в теле, включая и собственно | |Ломов Б. Ф. О системном подходе в психологии. – М.: |
|"душевные движения". Представления о душе были и | |Мысль, 1972. |
|идеалистическими и материалистическими. Наиболее | |Ломов Б. Ф. Человек и техника. – М.: Сов.радио, 1966. |
|интересной работой этого направления является трактат | |Лук А. Н. Аналитический обзор рефератов по творчеству. –|
|Р. Декарта "Страсти души". | | |
|Явления сознания как предмет психологии | |Лурия А. Р. Маленькая книжка о большой памяти. – М., |
|В XVIII веке место души заняли явления сознания, то есть| |1968. |
|явления, которые человек фактически наблюдает, находит в| |Лурия А. Р. Язык и сознание. – М.: МГУ, 1978. |
|"себе", оборачиваясь на свою "внутреннюю душевную | |Люблинская А. А. Детская психология. – М., Просвещение, |
|деятельность". Это мысли, желания, чувства, | |1971. |
|воспоминания, известные каждому по личному опыту. | |Мамардашвили М. К. Как я понимаю философию. – М., 1980. |
|Основоположником такого понимания можно считать Джона | |Мамардашвили М. К. Сознание как философская проблема. |
|Локка, который считал, что, в отличие от души, явления | |//Вопросы философии – 1990. – № 10. |
|сознания суть не нечто предполагаемое, а фактически | |Марр Д. Зрение. – М., 1987. |
|данное, и в этом смысле такие же бесспорные факты | |Мерлин В. С. Проблемы экспериментальной психологии |
|внутреннего опыта, какими являются факты внешнего опыта,| |личности. Вып. 6. – Пермь, 1970. |
|изучаемые прочими науками. | |Мерлин В. С. Структура личности. Характер, способности, |
|В начале XVIII века вся душевная жизнь сначала в | |самосознание. – Пермь, 1990. |
|познавательной сфере, а затем и в сферах чувств и воли | |Митькин А. А. Системная организация зрительных функций.|
|была представлена как процесс образования и смены (по | |– М., 1988. |
|законам ассоциаций) все более сложных образов и их | |Мясищев В. Н. Личность и неврозы. – Л., 1960. |
|сочетаний с действиями. | |Мясищев В. Н. Психология отношений. – М.-Воронеж, 1995. |
| | |Надирашвили Ш. А. Психологическая природа восприятия. – |
| | |Тбилиси, 1976. |
| | |Найссер У. Зрительные процессы. //Восприятие. Механизмы |
| | |и модели. – М.: Мир, 1974. |
| | |Найссер У. Познание и реальность. – М., 1981. |
| | |Налимов В. В. Спонтанность сознания. – М., 1989. |
|Зинченко П. И. Непроизвольное запоминание. – М., 1981. | |В середине XVIII века сложилась первая наукообразная |
|Изард К. Эмоции человека. – М.: МГУ, 1980. | |форма психологии – английская эмпирическая |
|Ипполитов Ф. В. Память школьника. – М., 1978. | |ассоцианистская психология (Д. Гартли). |
|Клацки Р. Память человека: структура и процессы. – М., | |Особого расцвета ассоциативная психология достигает в |
|1978. | |середине XIX века. К этому времени относятся работы |
|Кликс Ф. Пробуждающееся мышление. У истоков | |Дж. Ст. Милля, А. Бэна, Г. Спенсера. |
|человеческого интеллекта. М., 1976. | |Дж.Ст.Милль рассматривает сознание сквозь призму |
|Ковалев А. Г. Психология личности. – Л.: ЛГУ, 1963. | |ассоционистской схемы, но указывает на его зависимость в|
|Ковалев А. Г., Мясищев В. Н. Психические особенности | |конкретном психологическом функционировании от логики. |
|человека. Т. 2. Способности. – Л.: ЛГУ, 1960. | |По мнению Дж. Ст. Милля, существуют законы ума, отличные|
|Колерс П. Иллюзия движения. //Восприятие. Механизмы и | |от законов материи, но сходные с ними в отношении |
|модели. – М.: Мир, 1974. | |однообразия, повторяемости, необходимости следования |
|Колерс П. Некоторые психологические аспекты | |одного явления за другим. Эти явления могут быть открыты|
|распознавания образов. //Распознавание образов. – М., | |с помощью опытных методов – наблюдения и эксперимента. |
|1970. | |Таким образом, "психическую последовательность" |
|Костюк Г. С. Принцип развития в психологии. // | |(феномены сознания) необходимо изучать саму по себе. |
|Методологические и теоретические проблемы психологии. | |Основным методом является интроспекция. |
|/Под ред. Е. В. Шороховой. – М.: Наука, 1963. | |Александр Бэн переносит акцент с внутренних состояний |
Страницы: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18
|
