|неожиданно для окружающих | |

|реализоваться в публичных | |

|выступлениях или решительных | |

|действиях. Зачастую поражает | |

|прямолинейная критика других лиц | |

|без учета ее последствий для | |

|себя. | |

|Как правило, шизоидные подростки | |

|стоят особняком от компаний | |

|сверстников. Их замкнутость | |

|затрудняет вступление в группу, а| |

|их неподатливость общему влиянию,| |

|общей атмосфере, их | |

|неконформность не позволяют ни | |

|слиться с группой, ни подчиниться| |

|ей. Попав же в подростковую | |

|группу, нередко случайно, они | |

|остаются' в ней белыми воронами. | |

|Иногда они подвергаются насмешкам| |

|и даже жестоким преследованиям со| |

|стороны сверстников, иногда же, | |

|благодаря своей независимости, | |

|холодной сдержанности, | |

|неожиданному умению постоять за | |

|себя, они внушают уважение и | |

|заставляют соблюдать дистанцию. | |

|Успех в группе сверстников может | |

|оказаться в сфере сокровенных | |

|мечтаний шизоидного подростка. В | |

|своих фантазиях он творит | |

|подобные группы, где занимает | |

|положение вождя и любимца, где | |

|чувствует себя свободно и легко и| |

|получает те эмоциональные | |

|контакты, которых не достает ему | |

|в реальной жизни. | |

|Реакция увлечения у шизоидных | |

|подростков выступает обычно ярче,| |

|чем все другие специфические | |

|поведенческие реакции этого | |

|возраста. Увлечения нередко | |

|отличаются необычностью, силой и | |

|устойчивостью. Чаще всего | |

|приходится встречать | |

|интеллектуально-эстетические | |

|хобби. Большинство шизоидных | |

|подростков любит книги, поглощают| |

|их запоем, чтению предпочитают | |

|все другие развлечения. Выбор для| |

|чтения может быть строго | |

|избирательным - только | |

|определенная эпоха из истории, | |

|только определенный жанр | |

|литературы, определенное течение | |

|в философии и т. п. Вообще в | |

|интеллектуально-эстетических | |

|хобби поражает прихотливость | |

|выбора предмета. Нам приходилось | |

|встречать у современных | |

|подростков увлечение санскритом, | |

|китайскими иероглифами, | |

|древнееврейским языком, | |

|срисовыванием порталов соборов и | |

|церквей, генеалогией дома | |

|Романовых, органной музыкой, | |

|сопоставлением конституций разных| |

|государств и разных времен и т. | |

|д. и т.п. Все это никогда не | |

|делается напоказ, а только для | |

|себя. Увлечениями делятся, если | |

|встречают искренний интерес. | |

|Часто таят их, боясь непонимания | |

|и насмешек. При менее высоком | |

|уровне интеллекта и эстетических | |

|притязаний дело может | |

|ограничиться менее изысканными, | |

|но не менее странными предметами | |

|увлечений. | |

|На втором месте стоят хобби | |

|мануально-телесного типа. | |

|Неуклюжесть, неловкость, | |

|негармоничность моторики, нередко| |

|приписываемая шизоидам, | |

|встречается далеко не всегда, а | |

|упорное стремление к телесному | |

|совершенствованию может сгладить | |

|эти недостатки. Систематические | |

|занятия гимнастикой, плавание, | |

|велосипед, упражнения йогов | |

|сочетаются обычно с отсутствием | |

|интереса к коллективным | |

|спортивным играм. Место увлечений| |

|могут занимать одинокие | |

|многочасовые пешие или | |

|велосипедные прогулки. Некоторым | |

|шизоидам хорошо даются тонкие | |

|ручные навыки - игра на | |

|музыкальных инструментах, | |

|прикладное искусство - все это | |

|также может составить предмет | |

|увлечений. | |

|Самооценка шизоидов отличается | |

|констатацией того, что связано с | |

|замкнутостью, одиночеством, | |

|трудностью контактов, | |

|непониманием со стороны | |

|окружающих. Отношение к другим | |

|проблемам оценивается гораздо | |

|хуже. Противоречивости своего | |

|поведения они обычно не замечают | |

|или не придают ей значения. Любят| |

|подчеркивать свою независимость и| |

|самостоятельность. | |

|ЭПИЛЕПТОИДНЫЙ ТИП | |

|Главными чертами эпилептоидного | |

|типа являются склонность к | |

|дисфориям, и тесно связанная с | |

|ними аффективная взрывчатость, | |

|напряженное состояние | |

|инстинктивной сферы, иногда | |

|достигающее аномалии влечений, а | |

|также вязкость, тугоподвижность, | |

|тяжеловесность, инертность, | |

|откладывающие отпечаток на всей | |

|психике, - от моторики и | |

|эмоциональности до мышления и | |

|личностных ценностей. Дисфории, | |

|длящиеся часами и днями, отличают| |

|злобно-тоскливая окраска | |

|настроения, накипающее | |

|раздражение, поиск объекта, на | |

|котором можно сорвать зло. | |

|Аффективные разряды эпилептоида | |

|лишь при первом впечатлении | |

|кажутся внезапными. Их можно | |

|сравнить с разрывом парового | |

|котла, который прежде долго и | |

|постепенно закипает. Повод для | |

|взрыва может быть случайным, | |

|сыграть роль последней капли. | |

|Аффекты не только очень сильны, | |

|но и продолжительны - эпилептоид | |

|долго не может остыть. | |

|Картина эпилептоидной психопатии | |

|в части случаев выявляется еще в | |

|детстве. | |

|С первых лет такие дети могут | |

|подолгу, многими часами плакать и| |

|их невозможно бывает ни утешить, | |

|ни отвлечь, ни приструнить. В | |

|детстве дисфории проявляются | |

|капризами, стремлением нарочито | |

|изводить окружающих, хмурой | |

|озлобленностью. Рано могут | |

|обнаружиться садистические | |

|склонности - такие дети любят | |

|мучить животных, исподтишка | |

|избивать и дразнить младших и | |

|слабых, издеваться над | |

|беспомощными и неспособными дать | |

|отпор. В детской компании они | |

|претендуют не просто на | |

|лидерство, а на роль властелина, | |

|устанавливающего свои правила игр| |

|и взаимоотношений,, диктующего | |

|всем и все, но всегда в свою | |

|пользу. Можно видеть также | |

|недетскую бережливость одежды, | |

|игрушек, всего своего". Любые | |

|попытки покуситься на их ребячью | |

|собственность вызывают крайне | |

Страницы: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15