|3)Расх.буд.периодов- это д. ср-ва кот. уже |прибыли, что ведёт к увел-ию собственных ОБС|

|есть сейчас и расход-ся сейч., но относят-ся| |

|на ст-ть будущ. прод-ции. | |

|2. Показатели эффективности использования |После опр. вел. наличия собственных ОБС |

|мат. ресурсов. |устанавливается изменения происшедшие со |

|Анализ использования собственных ОБС |ср-вами за отч. Период, для этого |

|проводится по данным раздела Б актива и |сравниваются величины наличия собственных |

|пассива баланса. |ОБС на начало и конец отч. периода. |

|Актив - нормируемые ОБС |Оборачиваемость ОБС хар-ся след. |

|Пассив – кредиты б-ка под нормируемые ТМЦ. |показателями: |

|Задачи анализа эффективности использования |1)Скорость оборота ОБС (К оборачиваемости): |

|материальных ресурсов, сост. в том, чтобы |Коб=Р/СОср, где Р- оборот по реализации, СО-|

|установить: |ср. остатки ОБС. |

|1)Все ли мат. необходимы для производства |2)Сред. продолжит. оборота или отнош. числа |

|имеются на складе. |дн. в отч. пер. к числу оборотов ОБС: |

|2)Достаточность V этих запасов для выпуска |Дф=Дср/Коб.с. = СО х Дср/Р. |

|запланированного V продукции. |3)Размер высвободившихся ОБС: Вс=Д-До/Д , |

|3)Определить эффективность использования |где Д и До - ср. продолжительность оборота в|

|потребляемых предметов труда. |отч. и баз. периоде. |

|4)Ведётся ли на предприятии раб. по | |

|внедрению прогрессивных видов мат-ов. | |

|На эффективность использования мат. | |

|оказывает влияние факторы: | |

|1)Использование местных мат. кот. явл. более| |

|дешёвыми. | |

|2)Замена одних мат. другими (при сохранении | |

|качества). | |

|3)Снижение норм расхода материалов. | |

|Анализ мат.-технич. обеспеч. изучает так же | |

|влияние на V ВП, поступление и нормы расхода| |

|материалов | |

|7. Сравнение, детализация, обобщение как |8. Факторное моделирование |

|элементы общей методики экономического |Взаимосвязь экономических явлений. |

|анализа. |Представление о факторном анализе. Типы |

|Под методом науки в широком смысле понимают |факторного анализа, его основные задачи. |

|способ исследования своего предмета. |Все явления и процессы хозяйственной |

|Специфические для различных наук способы |деятельности предприятий находятся во |

|подхода к изучению своего предмета (в том |взаимосвязи, и взаимозависимости и |

|числе и АХД) базируются на всеобщем |обусловленности Одни из них непосредственно|

|диалектическом методе познания. |связаны между собой, другие -косвенно. |

|Материалистическая диалектика исходит из |Каждое явление можно рассматривать как |

|того, что все явления и процессы необходимо |причину и как следствие. Каждый |

|рассматривать в постоянном движении, |результативный показатель зависит от |

|изменении, развитии. Здесь исток одной из |многочисленных и разнообразных факторов. Чем|

|характерных, черт метода АХД - необходимость|детальнее исследуется влияние факторов на |

|постоянных сравнений. Сравнения очень широко|величину результативного показателя, тем |

|применяются в АХД. Фактические результаты |точнее |

|деятельности сравниваются с результатами |результаты анализа и оценка качества работы |

|прошлых лет, достижениями других |предприятий. Отсюда важным методологическим |

|предприятий, плановыми показателями, |вопросом в анализе хозяйственной |

|среднеотраслевыми и т.д. |деятельности является изучение и измерение |

|Материалистическая диалектика учит, что |влияния факторов на величину исследуемых |

|каждый процесс, каждое явление надо |экономических показателей. Без глубокого и |

|рассматривать как единство и борьбу |всестороннего изучения факторов нельзя |

|противоположностей. Отсюда вытекает |сделать обоснованные выводы о результатах |

|необходимость изучения внутренних |деятельности, выявить резервы производства, |

|противоречий, положительных и отрицательных |обосновать планы и управленческие решения. |

|сторон каждого явления, каждого процесса. |Под факторным анализом понимается методика |

|Это тоже одна из характерных черт АХД. |комплексного и системного изучения и |

|Например, НТП оказывает положительный |измерения воздействия факторов на величину |

|результат на рост производительности труда, |результативных показателей. |

|повышение уровня рентабельности и другие |Различают следующие типы факторного анализа:|

|показатели, но при этом надо учитывать и его| |

|отрицательные черты, такие, как загрязнение |детерминированный и стохастический; |

|окружающей среды, развитие гиподинамии и др.|прямой и обратный; |

| |одноступенчатый и многоступенчатый; |

|Использование диалектического метода в |статический и динамичный; |

|анализе означает, что изучение хозяйственной|ретроспективный и перспективный |

|деятельности предприятий должно проводиться |(прогнозный). |

|с учетом всех взаимосвязей. Ни одно явление |Детерминированный факторный анализ |

|не может быть правильно понято, если оно |представляет собой методику исследования |

|рассматривается изолированно, без связи с |влияния факторов, связь которых с |

|другими. Например, изучая влияние внедрения |результативным показателем носит |

|новой техники на уровень себестоимости |функциональный характер, т.е. когда |

|продукции, надо учитывать не только |результативный показатель представлен в виде|

|непосредственную, но и косвенную связь. |произведения, частного или алгебраической |

|Известно, что с внедрением новой техники |суммы факторов. |

|увеличиваются издержки производства, а |Стохастический анализ представляет собой |

|значит и себестоимость продукции. Но при |методику исследования факторов, связь |

|этом растет производительность труда, что в |которых с результативным показателем в |

|свою очередь способствует экономии |отличие от функциональной является неполной,|

|заработной платы и снижению себестоимости |вероятностной (корреляционной). Если при |

|продукции. Отсюда следует, что если темпы |функциональной (полной) зависимости с |

|роста производительности труда будут |изменением аргумента всегда происходит |

|большими, чем темпы роста издержек на |соответствующее изменение функции, то при |

|содержание и эксплуатацию новой техники, |корреляционной связи изменение аргумента |

|тогда себестоимость продукции будет |может дать несколько значений прироста |

|снижаться, и наоборот. Значит, чтобы понять |функции в зависимости от сочетания других |

|и правильно оценить то или другое |факторов, определяющих данный показатель. |

|экономическое явление, необходимо изучить |Например, производительность труда при одном|

|все взаимосвязи и взаимозависимости с |и том же уровне фондовооруженности может |

|другими явлениями. Это одна из |быть неодинаковой на разных предприятиях. |

|методологических черт метода АХД. |Это зависит от оптимальности сочетания |

|Важной методологической чертой анализа |других факторов, воздействующих на этот |

|является и то, что он способен не только |показатель. |

|устанавливать причинно-следственные связи, |При прямом факторном анализе исследование |

|но и давать им количественную |ведется дедуктивным способом - от общего к |

|характеристику, т.е. обеспечивать измерение |частному. Обратный факторный анализ |

|влияния факторов на результаты деятельности.|осуществляет исследование |

|Это делает анализ точным, а выводы |причинно-следственных связей способом |

|обоснованными. |логичной индукции - от частных, отдельных |

|Изучение и измерение причинных связей в |факторов к обобщающим. |

|анализе можно осуществить методом индукции и|Факторный анализ может быть одноступенчатым |

|дедукции. Способ исследования причинных |и многоступенчатым. Первый тип используется |

|связей с помощью логической индукции |для исследования факторов только одного |

|заключается в том, что исследование ведется |уровня (одной ступени) подчинения без их |

|от частного к общему, от изучения частных |детализации на составные части. Например, у |

|фактов к обобщениям, от причин к |= а х Ь. При многоступенчатом факторном |

|результатам. Дедукция - это такой способ, |анализе проводится детализация факторов а и |

|когда исследование осуществляется от общих |Ь на составные элементы с целью изучения их |

|фактов к частным, от результатов к причинам.|поведения. Детализация факторов может быть |

|Индуктивный метод в анализе используется в |продолжена и дальше. В данном случае |

|сочетании и единстве с дедуктивным. |изучается влияние факторов различных уровней|

|Использование диалектического метода в АХД |соподчиненности |

|означает, что каждый процесс, каждое |Необходимо различать также статический и |

|экономическое явление надо рассматривать как|динамический факторный анализ. Первый вид |

|систему, как совокупность многих элементов, |применяется при изучении влияния факторов на|

|снизанных между собой. Из этого вытекает |результативные показатели на соответствующую|

|необходимость системного подхода к изучению |дату. Другой вид представляет собой |

|объектов анализа, что является еще одной его|методику исследования причинно-следственных |

|характерной чертой. |связей в динамике. |

|Системный подход предусматривает |И наконец, факторный анализ может быть |

|максимальную детализацию изучаемых явлений и|ретроспективным, который изучает причины |

|процессов на элементы (собственно анализ), |прироста результативных показателей за |

|их систематизацию и синтез. Детализация |прошлые периоды, и перспективным, который |

|(выделение составных частей) тех или других |исследует поведение факторов и |

|явлений проводится в той степени, которая |результативных показателей в перспективе. |

|практически необходима для выяснения |Основными задачами факторного анализа |

|наиболее существенного и главного в |являются следующие. |

|изучаемом объекте. Она зависит от объекта и |1. Отбор факторов, определяющих исследуемые|

|цели анализа. Это сложная задача в АХД, |результативные показатели. |

|которая требует от аналитика конкретных |2. Классификация и систематизация факторов |

|знаний сущности экономических показателей, а|с целью обеспечения комплексного и |

|также факторов и причин, определяющих их |системного подхода к исследованию их влияния|

|развитие. |на результаты хозяйственной деятельности. |

|Систематизация элементов проводится на |3. Определение формы зависимости между |

|основе изучения их взаимосвязи, |факторами и результативным показателем. |

|взаимодействия, взаимозависимости и |4. Моделирование взаимосвязей между |

|соподчиненности. Это позволяет построить |результативным и факторными показателями |

|приблизительную модель изучаемого объекта |5. Расчет влияния факторов и оценка роли |

|(системы), определить его главные |каждого из них в изменении величины |

Страницы: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20